CULTURA CLÁSICA Y LATÍN

LAS TERMAS ROMANAS

2011-04-05T07:42:00.003+02:00

Como complemento a vuestra visita a Lugo, aquí os dejo dos vídeos relacionados . con las termas romanas. Fijaos bien en el plano que os he entregado en clase.

En el siguiente vídeo podéis observar con mayor detenimiento el sistema para calentar conocido con el nombre de Hipocausto

LA DOMUS ROMANA

2010-11-18T18:25:00.002+01:00

A partir del siglo II a. de C. los romanos pudientes, influidos por la cultura griega, enriquecieron y ampliaron sus casas, adosando por detrás del tablinum una segunda vivienda de características griegas. Se trata de la domus, o casa señorial.
En la domus, cada habitación, salvo el atrium, de uso común, estaba destinada a un uso concreto: cubiculum (dormitorio), cenaculum (comedor), tablinum (despacho del pater familias). Ante la puerta de acceso alatrium había un pequeño vestibulum; el atrium, espacio al aire libre, era el patio central de la domus, y por su abertura superior entraba el agua de lluvia (compluvium), que caía en un pequeño estanque central (impluvium), comunicado con una cisterna subterránea. En un rincón del atrio estaba el larario, hornacina destinada al culto doméstico. Alrededor de este patio había algunas pequeñas habitaciones y, alineada con el eje de la entrada, una amplia sala (tablinum) que el dueño utilizaba como sala de audiencias y reuniones con personas no pertenecientes a la familia. Esta habitación comunicaba con el peristilo, un segundo patio interior muy amplio. El peristilo estaba porticado y adornado con toda clase de plantas, flores, estatuas y surtidores. A su alrededor se estructuraban las habitaciones mejor iluminadas y más bellas de la casa (dormitorios, salones), de las que la más importante era el triclinio, sala en la que los romanos cenaban, tendidos en unos divanes ligeramente inclinados y apoyándose en almohadones.
Algunas casas tenían locales que daban a la calle, las tabernae, tiendas donde se vendían los productos cosechados en las tierras del dueño de la casa, o que eran alquiladas a terceras personas.
La casa era incómoda: el mobiliario era escaso, las ventanas pocas y sin cristales, por lo que el interior era muy frío y oscuro. Generalmente no había letrinas, ni baños, ni agua corriente, salvo en algunas mansiones. En cambio, la decoración era lujosa y servía para tapar la mala calidad de los materiales: las paredes se pintaban con frescos magníficos y los suelos se cubrían de mosaicos.
Pero la mayoría de los habitantes de Roma no vivía en domus sino en apartamentos de alquiler (cenacula), dentro de manzanas de casas (insulae). Su aspecto exterior era magnífico, con ventanas y balcones, pero eran de mala calidad e incómodos. Su distribución interior era similar a la de los pisos actuales, pero sin cocina ni baño. Estas colmenas humanas, fabricadas con materiales baratos y madera, estaban en constante amenaza de hundimiento o incendio.
Había también casas fuera de la ciudad. Eran las villae. Entre éstas se distinguen las que están en el extarradio de la ciudad, generalmente amplias y suntuosas (villae suburbanae); y las de campo (villae rusticae), dedicadas a la agricultura y la ganadería, que formaban auténticas aldeas.En este vídeo haremos una visita virtual a la domus romana.

EJERCICIOS DE MORFOLOGÍA

2010-11-04T20:42:00.003+01:00

Bienvenidos al curso 2010-2011, a través de este enlace podréis poner en práctica los conocimientos vistos hasta ahora. Para ponerlos en práctica seguid el siguiente ENLACE

Bienvenidos curso 2010-2011

2010-11-04T20:22:00.005+01:00

Bienvenidos a este curso 2010-2011, a través de este blog destinado a los alumnos de Cultura Clásica de 3º y 4º ESO y de Latín de 1º y 2º de Bachillerato, pretendemos acercaros el mundo clásico de forma diferente. Aprenderemos mitología y otro muchos aspectos del mundo clásico vinculados a la vida actual. Esperamos que disfrutéis de esta asignatura.

EJERCICIOS DE MITOLOGÍA

2010-03-03T20:59:00.002+01:00

Para repasar todo lo aprendido en este curso sobre mitología haremos unos ejercicios:
Para el cuestionario de mitología pinchad AQUÍ

Para hacer los juegos mitológicos pinchad AQUÍ

EJERCICIOS PIEDRA ROSETTA

2010-03-01T09:21:00.002+01:00

EJERCICIOS PIEDRA ROSETTA

Para hacer los ejercicios pinchad AQUÍ

Los frisos del Partenón de Atenas

2010-02-28T20:23:00.002+01:00

El siguiente tema que trabajaremos del libro es el tema 8 dedicado al arte clásico, ya que algunos tenéis la suerte de ir a Londres y admirar algunos frisos y metopas del Partenón ateniense, conoceremos un poco más sobre ellos pinchando en este ENLACE

JUEGOS MITOLÓGICOS

2010-02-28T19:36:00.001+01:00

Aquí tenéis una serie de juegos relacionados con la mitología grecolatina, para hacerlos pinchad AQUÍ

LOS FRISOS DEL PARTENÓN DE ATENAS

2010-02-28T19:26:00.003+01:00

Ya sabéis lo que es el Partenón dedicado a Atenea, en el museo Británico de Londres que visitaréis próximamente podréis admirar los frisos de este famoso templo dedicado a Atenea. Aquí tenéis más información sobre el friso de la Panateneas y el Partenón:

LA HISPANIA ROMANA

2010-01-26T21:21:00.001+01:00

En los textos de Eutropio que estamos traduciendo aparece la Hispania romana, aquí tenéis un poco de información

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EL TEATRO DE EPIDAURO

2010-01-26T21:15:00.001+01:00

Para que aprendáis un poco más sobre el teatro de Epidauro

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DIANA Y ACTEÓN

2010-01-22T18:18:00.003+01:00

Aquí tenéis información del mito de Diana y Acteón visto esta semana en clase. Para visualizarlo pinchad AQUÍ

CULTU RA CLÁSICA 4º; LA CIUDAD ROMANA

2010-01-18T23:01:00.003+01:00

Este trimestre empezamos con el tema 9 del libro. Aquí tenéis una reconstrucción de la Roma antigua:

EJERCICIOS TEMA 9

2010-01-18T22:48:00.002+01:00

Para realizar los ejercicios del tema 9 entrad en la siguiente página:

http://www.culturaclasica.net/santillana/Ud09/unidad/ud09.htm

TROIA. A LENDA E A HISTORIA

2009-10-23T23:01:00.006+02:00

A continuación, seredes vós mesmos quenes iredes buscando a información necesaria para profundizar neste tema. Non só aprenderemos máis cousas sobre a Troia mítica, senón tamén sobre os acontecementos históricos que se agochan detrais da lenda.

Para iso, podedes traballar individualmente ou en grupos de dous, vades ir guiándovos por este cuestionario que eu vos deixo AQUÍ. Só tedes que buscar a información ás diferentes preguntas nas ligazóns que figuran debaixo de cada bloque e logo contestalas no mesmo documento ou á man se tedes o cuestionario impreso. Non esquezades poñer os vosos nomes e enviarmo ou entregarmo cando rematedes. Para entón seredes todos uns especialistas do ciclo troiano!

A guerra de Troia

2009-10-23T23:01:00.003+02:00

Comezaremos por ver esta presentación (elaborada por unha profesora do Ies de Melide) para introducirnos na lenda de Troia:

A guerra de Troia

View more documents from Susana Losada.

BENVIDA

2009-10-23T22:44:00.001+02:00

Salvete discipuli!
Benvid@s alumn@s de Cultura Clásica.
Nos próximos meses, este blogue vai ser o noso caderno de ruta nesta apaixoante viaxe pola tradición grega e romana. Irémolo enchendo pouco a pouco, co traballo e a aportación de tod@s. Veredes como xuntos aprendemos unha chea de cousas interesantes. Ánimo e a traballar!